CÜMLE TAMAMLAMA SORULARINDA SEBEP-SONUÇ İLİŞKİSİ

Cümle tamamlama sorularında uyguladığımız tekniklerin anlatıldığı notu okuduğunuzu düşünüyorum. Okumadıysanız buradan erişebilirsiniz. Ancak, bazı cümle tamamlama soruları anlama bakmanızı gerektirebilir. Sınavın neredeyse bütün soru tiplerinde sorgulanan bir konu olan sebep-sonuç ilişkisi doğasından dolayı anlamın daha çok önem taşıdığı bir konu başlığıdır. Hatta zor soru hazırlamanın  en kolay yollarından biri de sebep ve sonucun yerini değiştirmektir. Bu durumda sonuç anlamı taşıyan cümlenin ve sebep anlamı taşıyan cümlenin yerli yerinde olması gerekir. Ancak cevap verebilmeniz için cümlenin anlamını çözmeniz gereken sorularda bile çaresiz değilsinizdir ve farklı teknikler uygulayabilirsiniz.

Mesela,

  • Sebep-sonuç sorularında zamir ve net özne kullanımı fazladır.
  • Sebep pozitif ise sonuç da pozitif olur.
  • Sebep genelde daha önce olur ve dolayısıyla daha önce olan eylemi anlatan zamandan ve perfect eylemden yararlanabilirsiniz.

Gördüğünüz gibi, cümlelerin hangisinin sebep hangisinin sonuç olduğunu anlamasanız bile “guesstimate” yöntemlerini işe koşabilirsiniz.

Hazır konusu açılmışken şunu da belirtmem lazım ki

etki-tepki veya sebep-sonuç ilişkisinin sorgulandığı soruları sınavda mutlaka göreceğinizden emin olabilirsiniz. Bu durum gireceğiniz sınavın hangi bölümünde olduğunuz veya sınavın adı TOEFL veya IELTS olsa da fark etmez. Hatta, bu sınavlarda sebep-sonuç soruları olarak adlandırılan kendi soru türleri bile vardır. Söz konusu sınavların writing ve speaking bölümlerinde sizlere not verenlerin dikkat ettikleri konuların başında gelirler. Dil kullanımında yaygın olarak yapılan hatalar sınavlarda sorgulanan sorulara dönüşürler. Dolayısıyla bu hataları bilmek ve üzerine çalışmak kritik önemdedir.

Sıkça yapılan hatalardan bazıları şunlardır:

  •  sebep-sonuç bağlaçlarının dil kuralları açısından yanlış kullanımı
  •  sebep-sonuç ilişkisinin bağlacın zamana göre ters yerleştirilmesi
  •  sebep-sonuç ilişkisinin bağlacın anlamına göre ters yerleştirilmesi
  •  sebep-sonuç ilişkisinin cümle içerisinde anlamlı olmaması
  •  sebep-sonuç belirten cümlenin paragraf içerisinde anlamlı olmaması

Sebep-Sonuç konusu çok aşamalı ve bu konuya tekrar geri dönüp sizlere daha ayrıntılı anlatımlar ile yardımcı olmak istiyorum. En azından bugün dikkatinizi bu konuya çekebildiğimi düşünüyorum.

Lütfen yorum bırakmayı unutmayın …

YENİ SİSTEMİMİZDEKİ ÖRNEK SORU ÇÖZÜMLERİNİ İNCELEDİNİZ Mİ?
YDS DERS NOTLARI Sistemindeki örnek soru çözümlerine aşağıdaki logomuza veya linke tıklayarak ulaşabilirsiniz:

https://sistem.ydsdersnotlari.com/cozumlu-sorular/

YENİ SİSTEMİMİZDEKİ KONU ANLATIMLARINI İNCELEDİNİZ Mİ?
YDS DERS NOTLARI Sistemindeki konu anlatımlarına aşağıdaki logomuza veya linke tıklayarak ulaşabilirsiniz:

https://sistem.ydsdersnotlari.com/k/konu-anlatimi/

Advertisements
Leave a comment

1 Comment

  1. YDS STRATEJİLERİ: CÜMLE TAMAMLAMA TEKNİKLERİ | YDS Ders Notları

Yorumlarınızı buraya yazabilirsiniz

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: